{"id":3369,"date":"2025-09-10T12:12:30","date_gmt":"2025-09-10T15:12:30","guid":{"rendered":"https:\/\/revistamaranhaoturismo.com\/?p=3369"},"modified":"2025-09-10T12:12:30","modified_gmt":"2025-09-10T15:12:30","slug":"ii-congresso-sesc-senac-dois-dias-de-reflexoes-oficinas-e-vivencias-para-uma-educacao-mais-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistamaranhaoturismo.com\/?p=3369","title":{"rendered":"II Congresso Sesc\/Senac: dois dias de reflex\u00f5es, oficinas e viv\u00eancias para uma educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva"},"content":{"rendered":"
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O II Congresso Sesc\/Senac \u2013 Educa\u00e7\u00e3o que Transforma: Equidade, Inclus\u00e3o e Diversidade na Educa\u00e7\u00e3o: Desafios e Proposi\u00e7\u00f5es, ocorreu nos dias 3 e 4 de setembro de 2025, no Teatro Sesc Napole\u00e3o Ewerton, no Calhau, em S\u00e3o Lu\u00eds. O evento reuniu mais de 250 inscritos, incluindo gestores, instrutores, equipe pedag\u00f3gica das unidades Sesc e Senac de todo o Maranh\u00e3o, al\u00e9m de empres\u00e1rios, especialistas e representantes de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, consolidando-se como espa\u00e7o de discuss\u00e3o acad\u00eamica e profissional sobre pr\u00e1ticas inclusivas na educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/div>\n
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O Gerente de Educa\u00e7\u00e3o do Departamento Nacional do Sesc Luis Fernando de Moraes<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
O artista autista e multi-instrumentista, Victor Oliveira\u00a0recepcionou os participantes com uma bel\u00edssima apresenta\u00e7\u00e3o musical. Em seguida, a programa\u00e7\u00e3o iniciou com as falas institucionais do Diretor Regional do Senac Maranh\u00e3o, Ahirton Lopes; da Diretora Regional do Sesc Maranh\u00e3o, Rutineia Amaral;\u00a0<\/b>do Gerente de\u00a0<\/b>Educa\u00e7\u00e3o do Departamento Nacional do Sesc, Lu\u00eds Fernando de Moraes; e do Presidente em exerc\u00edcio do Sistema Fecom\u00e9rcio\/ Sesc\/ Senac Manoel Barbosa, que destacaram a import\u00e2ncia de eventos que unem educa\u00e7\u00e3o, cultura e transforma\u00e7\u00e3o social.<\/span><\/div>\n
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O Presidente, em exerc\u00edcio, do Sistema Fecom\u00e9rcio\/ Sesc\/ Senac, Manoel Barbosa<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
A palestra de abertura contou com Luciana Brites, especialista em neurodesenvolvimento e dist\u00farbios de aprendizagem, doutoranda e mestre em dist\u00farbios do desenvolvimento pela Universidade Mackenzie. Durante sua fala, Brites apresentou estrat\u00e9gias de educa\u00e7\u00e3o inclusiva, com enfoque na redu\u00e7\u00e3o de desigualdades educacionais e sociais, abordando metodologias voltadas para crian\u00e7as e adolescentes at\u00edpicos, com aten\u00e7\u00e3o especial ao contexto cl\u00ednico e escolar.<\/span><\/div>\n
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Luciana Brites trouxe os dados da exclus\u00e3o no Brasil e propostas para minimiz\u00e1-los.<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
No mesmo dia, os participantes assistiram ao desfile \u201cModa Inclusiva\u201d, produzido por alunos e instrutores do segmento de Moda do Senac. A cole\u00e7\u00e3o apresentada destacou tr\u00eas eixos: roupas adaptadas para pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica, pe\u00e7as sensoriais para pessoas neurodivergentes e vestu\u00e1rio com refer\u00eancias afro-ind\u00edgenas e \u00e9tnico-raciais. As modelagens inclu\u00edram z\u00edperes facilitadores, tecidos leves, bot\u00f5es de f\u00e1cil manuseio e cores pensadas para conforto e bem-estar, evidenciando a aplicabilidade de princ\u00edpios de acessibilidade na pr\u00e1tica profissional.<\/span><\/div>\n
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Pr\u00e1ticas inclusivas entraram em discuss\u00e3o<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
O painel tem\u00e1tico \u201cEquidade, Inclus\u00e3o e Diversidade na Educa\u00e7\u00e3o: Desafios e Proposi\u00e7\u00f5es\u201d contou com a media\u00e7\u00e3o da psic\u00f3loga escolar Rosa de Paula Prado e participa\u00e7\u00e3o das painelistas Pollianna Galv\u00e3o, com p\u00f3s-doutorados em Psicologia do Desenvolvimento Escolar e coordena\u00e7\u00e3o de grupos de pesquisa em psicologia escolar; e a Adriana Barufaldi, Mestre em Educa\u00e7\u00e3o, especialista em neuroaprendizagem, psicopedagogia; e Fernanda Pedrosa, Doutora em Educa\u00e7\u00e3o, ambas do Departamento Nacional do Senac as respons\u00e1veis pelo Programa Multitude, que trata sobre a diversidade. O painel destacou pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inclusivas, estrat\u00e9gias de forma\u00e7\u00e3o continuada de docentes e metodologias aplic\u00e1veis ao ensino t\u00e9cnico e profissionalizante.<\/span><\/div>\n
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da esq. para dir: Pollianna Galv\u00e3o, Adriana Barufaldi e Fernanda Pedrosa<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
O segundo dia do congresso iniciou com workshops e oficinas simult\u00e2neas entre 8h e 10h30, com temas voltados \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o. Entre eles: Maratona de Inova\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o, facilitada por Gabriel Nojosa; Compreender para incluir: neurodiverg\u00eancia e planejamento educacional individualizado, conduzido por Adriana Barufaldi; Estrat\u00e9gias de suporte de aprendizagem para alunos autistas e com outras defici\u00eancias no contexto escolar, ministrado por Vin\u00edcius de Medeiros; Dispositivos de encontro: media\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o de materiais educativos acess\u00edveis, com Sara Reis; e Racismo Ambiental, apresentado por Luana Cardoso Santana Tavares. Cada atividade uniu teoria e pr\u00e1tica, favorecendo a constru\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias profissionais voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o inclusiva e equitativa.<\/span><\/div>\n
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B\u00e1rbara Carine, vencedora do Pr\u00eamio Jabuti 2024, na categoria Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
Encerrando o congresso, a palestra \u201cComo ser um educador antirracista\u201d foi conduzida por B\u00e1rbara Carine, Professora e Pesquisadora com Doutorado em Ensino de Qu\u00edmica, autora do livro vencedor do Pr\u00eamio Jabuti 2024 na categoria Educa\u00e7\u00e3o, que tem o mesmo nome da palestra apresentada, trouxe reflex\u00f5es sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e curriculares voltadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da equidade racial nas escolas.<\/span><\/div>\n
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Em sua palestra B\u00e1rbara apresentou caminhos e possibilidades para a constru\u00e7\u00e3o antirracista<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
O dia tamb\u00e9m contou com a apresenta\u00e7\u00e3o musical de Augusto Neto\u00a0e banda, cantor e instrumentista autista, refor\u00e7ando a relev\u00e2ncia da inclus\u00e3o em todos os setores culturais e educacionais.<\/span><\/div>\n
As atividades realizadas evidenciaram que a inclus\u00e3o n\u00e3o \u00e9 apenas um valor social, mas tamb\u00e9m um componente estrat\u00e9gico para a educa\u00e7\u00e3o de qualidade e transforma\u00e7\u00e3o social.<\/span><\/div>\n
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Diretora Regional Sesc Maranh\u00e3o, Rutineia Amaral<\/strong><\/span><\/div>\n

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A plateia atenta a constru\u00e7\u00e3o do debate<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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Workshop Maratona de Inova\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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Workshop Racismo ambiental ministrado pela ju\u00edza Luana Cardoso<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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II Congresso de Educa\u00e7\u00e3o Sesc\/Senac<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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No palco modelos apresentaram roupas adaptadas para pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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Z\u00edperes facilitadores e bot\u00f5es de f\u00e1cil manuseio prop\u00f5e mais autonomia ao consumidor<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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Produ\u00e7\u00e3o do desfile realizada por instrutores e alunos do segmento de Moda do Senac<\/strong><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
Atenciosamente,\u00a0<\/b><\/span><\/div>\n
Fonte: Ascom-Senac<\/strong><\/em><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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