{"id":3594,"date":"2025-10-23T23:09:37","date_gmt":"2025-10-24T02:09:37","guid":{"rendered":"https:\/\/revistamaranhaoturismo.com\/?p=3594"},"modified":"2025-10-23T23:09:37","modified_gmt":"2025-10-24T02:09:37","slug":"escolas-do-maranhao-debatem-o-futuro-sustentavel-e-a-educacao-empreendedora-em-encontro-de-educacao-do-sebra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistamaranhaoturismo.com\/?p=3594","title":{"rendered":"Escolas do Maranh\u00e3o debatem o futuro sustent\u00e1vel e a educa\u00e7\u00e3o empreendedora em Encontro de Educa\u00e7\u00e3o do Sebra"},"content":{"rendered":"

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Evento refor\u00e7a o papel dos educadores como multiplicadores da educa\u00e7\u00e3o empreendedora\u00a0 clim\u00e1tica<\/i><\/span><\/strong><\/p>\n

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Em um mundo cada vez mais impactado pelas mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, discutir o papel da educa\u00e7\u00e3o ambiental e sustent\u00e1vel dentro das escolas se torna essencial. A forma\u00e7\u00e3o de professores e, consequentemente, estudantes conscientes e capazes de propor solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis come\u00e7a no ambiente escolar, onde o conhecimento e a pr\u00e1tica caminham juntos. \u00c9 nesse contexto que a educa\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica ganha for\u00e7a como aliada da educa\u00e7\u00e3o empreendedora, estimulando o protagonismo, a criatividade e o compromisso com o planeta.<\/span><\/p>\n

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Com o prop\u00f3sito de refor\u00e7ar a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o ambiental e clim\u00e1tica no ambiente escolar, o Sebrae Maranh\u00e3o promoveu, nesta quinta-feira (23), em S\u00e3o Lu\u00eds, o Encontro Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Empreendedora e Clim\u00e1tica, no Audit\u00f3rio Armando Gaspar, no Sebrae Jaracaty. O evento reuniu professores, gestores e parceiros da rede de ensino com o tema \u201cEduca\u00e7\u00e3o Empreendedora e Clim\u00e1tica: capacitando multiplicadores\u201d, estimulando pr\u00e1ticas inovadoras e integradas para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/span><\/p>\n

A palestra magna foi conduzida por Vilena Silva, bi\u00f3loga, doutora em Biodiversidade e Conserva\u00e7\u00e3o, mestre em Energia e Ambiente e CEO da startup Compensei, que abordou a necessidade de conectar a sala de aula \u00e0s discuss\u00f5es globais sobre clima, sustentabilidade e inova\u00e7\u00e3o. Para ela, o papel do educador \u00e9 essencial na forma\u00e7\u00e3o de uma gera\u00e7\u00e3o mais consciente e comprometida com o futuro do planeta.<\/span><\/p>\n

\u201cHoje falamos um pouco mais sobre a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica e empreendedora, para que a gente possa atuar nas escolas multiplicando tantos conceitos importantes e aprendendo a cuidar melhor do nosso planeta. Foi um momento muito valioso, com a participa\u00e7\u00e3o de professores do ensino fundamental, m\u00e9dio e superior, e estamos fortalecendo esse movimento, essa mudan\u00e7a de cultura voltada ao cuidado com o planeta\u201d, destacou Vilena Silva.<\/span><\/p>\n

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Durante o encontro, educadores compartilharam experi\u00eancias e reflex\u00f5es sobre como t\u00eam incorporado temas ambientais e empreendedores em suas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas.<\/span><\/p>\n

Entre os educadores presentes, a professora Roberta, do Centro EducaMais Menino Jesus de Praga, destacou a relev\u00e2ncia do encontro como espa\u00e7o de troca e aprendizado sobre temas urgentes para a sociedade. \u201cEstou representando a nossa escola e a nossa comunidade, e falar sobre educa\u00e7\u00e3o empreendedora e clim\u00e1tica em um momento como este, em que o mundo enfrenta uma crise clim\u00e1tica, \u00e9 algo muito importante e significativo. Estamos honrados em participar desse evento, que certamente trar\u00e1 frutos maravilhosos, n\u00e3o apenas em n\u00edvel local, mas tamb\u00e9m com impactos que podem alcan\u00e7ar o cen\u00e1rio nacional e at\u00e9 mundial\u201d, ressaltou Roberta.<\/span><\/p>\n

O professor Gleyson Cruz, coordenador do eixo de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios do IEMA, tamb\u00e9m ressaltou a import\u00e2ncia do evento como espa\u00e7o de atualiza\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o entre docentes. \u201cEsses momentos s\u00e3o muito importantes para refor\u00e7ar e aprimorar os conhecimentos nas \u00e1reas de empreendedorismo e educa\u00e7\u00e3o ambiental, permitindo que a gente se atualize, conhe\u00e7a as pr\u00e1ticas que outros colegas desenvolvem em suas unidades e traga essas experi\u00eancias para a nossa realidade. Quero agradecer ao Sebrae pela parceria, que tem nos dado for\u00e7a e motiva\u00e7\u00e3o para seguir juntos nessa jornada. Que 2026 venha repleto de novidades e oportunidades para continuarmos atuando com ainda mais intensidade na educa\u00e7\u00e3o ambiental e empreendedora\u201d, destacou Gleyson Cruz.<\/span><\/p>\n

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Alcance das iniciativas –<\/strong>\u00a0O evento integra o conjunto de a\u00e7\u00f5es do Programa Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Empreendedora (PNEE), desenvolvido pelo Sebrae h\u00e1 11 anos, com o objetivo de despertar o potencial empreendedor de alunos, professores e gestores escolares e transform\u00e1-los em protagonistas da mudan\u00e7a. O programa abrange desde o Ensino Fundamental at\u00e9 o Ensino Superior, com solu\u00e7\u00f5es como JEPP \u2013 Jovem Empreendedor Primeiros Passos, Despertar, Oficinas de Empreendedorismo, Ideathon, Game Experience e o Desafio Liga Jovem. Desde o in\u00edcio do programa no estado, o impacto tem sido expressivo: o n\u00famero de professores atendidos saltou de 53, em 2014, para 7.643 em 2023, e o de alunos, de 1.807 para 91.738 no mesmo per\u00edodo.<\/span><\/p>\n

Outra iniciativa de destaque \u00e9 o ALI Educa\u00e7\u00e3o Empreendedora (Agente Local de Inova\u00e7\u00e3o), que est\u00e1 em seu segundo ciclo (2025\/2026). No primeiro ciclo (2023\/2024), o programa atendeu aproximadamente 20 mil alunos de escolas p\u00fablicas estaduais e municipais. Atualmente, 60 escolas est\u00e3o sendo acompanhadas com a\u00e7\u00f5es voltadas ao empreendedorismo e \u00e0 inova\u00e7\u00e3o educacional.<\/span><\/p>\n

Para Rosanira Leite, gestora do programa de Educa\u00e7\u00e3o Empreendedora do Sebrae em S\u00e3o Lu\u00eds, os n\u00fameros demonstram o avan\u00e7o da pol\u00edtica educacional voltada para o desenvolvimento sustent\u00e1vel e o fortalecimento da cultura empreendedora nas escolas. \u201cEsses resultados refletem o comprometimento dos nossos educadores e parceiros em transformar o ambiente escolar em um espa\u00e7o de inova\u00e7\u00e3o, protagonismo e consci\u00eancia sustent\u00e1vel. Cada professor capacitado se torna um multiplicador de conhecimento e atitude, ajudando a formar uma nova gera\u00e7\u00e3o de jovens empreendedores e cidad\u00e3os mais engajados com o futuro do planeta. O Sebrae tem atuado de forma cont\u00ednua para ampliar esse alcance e fortalecer ainda mais essa rede de transforma\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou Rosanira Leite.<\/span><\/p>\n

Encerrando o encontro, Paula Waldira, gerente da Unidade do Sebrae em S\u00e3o Lu\u00eds, destacou que o trabalho realizado com os educadores \u00e9 fundamental para consolidar uma nova forma de ensinar e aprender, que conecta empreendedorismo, inova\u00e7\u00e3o e consci\u00eancia ambiental. \u201cA educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o ponto de partida para todas as transforma\u00e7\u00f5es. Quando conseguimos integrar o empreendedorismo e a sustentabilidade ao cotidiano escolar, estamos contribuindo para formar cidad\u00e3os mais criativos, cr\u00edticos e comprometidos com o futuro. O Sebrae acredita no poder da educa\u00e7\u00e3o como agente de mudan\u00e7a e seguir\u00e1 fortalecendo parcerias que inspirem novas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e transformem realidades em todo o Maranh\u00e3o\u201d, finalizou Paula Waldira.<\/span><\/p>\n

Fonte: Ascom- Fiema<\/em><\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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