Evento reforça o papel dos educadores como multiplicadores da educação empreendedora climática
Em um mundo cada vez mais impactado pelas mudanças climáticas, discutir o papel da educação ambiental e sustentável dentro das escolas se torna essencial. A formação de professores e, consequentemente, estudantes conscientes e capazes de propor soluções sustentáveis começa no ambiente escolar, onde o conhecimento e a prática caminham juntos. É nesse contexto que a educação climática ganha força como aliada da educação empreendedora, estimulando o protagonismo, a criatividade e o compromisso com o planeta.
Com o propósito de reforçar a importância da educação ambiental e climática no ambiente escolar, o Sebrae Maranhão promoveu, nesta quinta-feira (23), em São Luís, o Encontro Estadual de Educação Empreendedora e Climática, no Auditório Armando Gaspar, no Sebrae Jaracaty. O evento reuniu professores, gestores e parceiros da rede de ensino com o tema “Educação Empreendedora e Climática: capacitando multiplicadores”, estimulando práticas inovadoras e integradas para o desenvolvimento sustentável.
A palestra magna foi conduzida por Vilena Silva, bióloga, doutora em Biodiversidade e Conservação, mestre em Energia e Ambiente e CEO da startup Compensei, que abordou a necessidade de conectar a sala de aula às discussões globais sobre clima, sustentabilidade e inovação. Para ela, o papel do educador é essencial na formação de uma geração mais consciente e comprometida com o futuro do planeta.
“Hoje falamos um pouco mais sobre a importância da educação climática e empreendedora, para que a gente possa atuar nas escolas multiplicando tantos conceitos importantes e aprendendo a cuidar melhor do nosso planeta. Foi um momento muito valioso, com a participação de professores do ensino fundamental, médio e superior, e estamos fortalecendo esse movimento, essa mudança de cultura voltada ao cuidado com o planeta”, destacou Vilena Silva.
Durante o encontro, educadores compartilharam experiências e reflexões sobre como têm incorporado temas ambientais e empreendedores em suas práticas pedagógicas.
Entre os educadores presentes, a professora Roberta, do Centro EducaMais Menino Jesus de Praga, destacou a relevância do encontro como espaço de troca e aprendizado sobre temas urgentes para a sociedade. “Estou representando a nossa escola e a nossa comunidade, e falar sobre educação empreendedora e climática em um momento como este, em que o mundo enfrenta uma crise climática, é algo muito importante e significativo. Estamos honrados em participar desse evento, que certamente trará frutos maravilhosos, não apenas em nível local, mas também com impactos que podem alcançar o cenário nacional e até mundial”, ressaltou Roberta.
O professor Gleyson Cruz, coordenador do eixo de Gestão de Negócios do IEMA, também ressaltou a importância do evento como espaço de atualização e colaboração entre docentes. “Esses momentos são muito importantes para reforçar e aprimorar os conhecimentos nas áreas de empreendedorismo e educação ambiental, permitindo que a gente se atualize, conheça as práticas que outros colegas desenvolvem em suas unidades e traga essas experiências para a nossa realidade. Quero agradecer ao Sebrae pela parceria, que tem nos dado força e motivação para seguir juntos nessa jornada. Que 2026 venha repleto de novidades e oportunidades para continuarmos atuando com ainda mais intensidade na educação ambiental e empreendedora”, destacou Gleyson Cruz.
Alcance das iniciativas – O evento integra o conjunto de ações do Programa Nacional de Educação Empreendedora (PNEE), desenvolvido pelo Sebrae há 11 anos, com o objetivo de despertar o potencial empreendedor de alunos, professores e gestores escolares e transformá-los em protagonistas da mudança. O programa abrange desde o Ensino Fundamental até o Ensino Superior, com soluções como JEPP – Jovem Empreendedor Primeiros Passos, Despertar, Oficinas de Empreendedorismo, Ideathon, Game Experience e o Desafio Liga Jovem. Desde o início do programa no estado, o impacto tem sido expressivo: o número de professores atendidos saltou de 53, em 2014, para 7.643 em 2023, e o de alunos, de 1.807 para 91.738 no mesmo período.
Outra iniciativa de destaque é o ALI Educação Empreendedora (Agente Local de Inovação), que está em seu segundo ciclo (2025/2026). No primeiro ciclo (2023/2024), o programa atendeu aproximadamente 20 mil alunos de escolas públicas estaduais e municipais. Atualmente, 60 escolas estão sendo acompanhadas com ações voltadas ao empreendedorismo e à inovação educacional.
Para Rosanira Leite, gestora do programa de Educação Empreendedora do Sebrae em São Luís, os números demonstram o avanço da política educacional voltada para o desenvolvimento sustentável e o fortalecimento da cultura empreendedora nas escolas. “Esses resultados refletem o comprometimento dos nossos educadores e parceiros em transformar o ambiente escolar em um espaço de inovação, protagonismo e consciência sustentável. Cada professor capacitado se torna um multiplicador de conhecimento e atitude, ajudando a formar uma nova geração de jovens empreendedores e cidadãos mais engajados com o futuro do planeta. O Sebrae tem atuado de forma contínua para ampliar esse alcance e fortalecer ainda mais essa rede de transformação”, afirmou Rosanira Leite.
Encerrando o encontro, Paula Waldira, gerente da Unidade do Sebrae em São Luís, destacou que o trabalho realizado com os educadores é fundamental para consolidar uma nova forma de ensinar e aprender, que conecta empreendedorismo, inovação e consciência ambiental. “A educação é o ponto de partida para todas as transformações. Quando conseguimos integrar o empreendedorismo e a sustentabilidade ao cotidiano escolar, estamos contribuindo para formar cidadãos mais criativos, críticos e comprometidos com o futuro. O Sebrae acredita no poder da educação como agente de mudança e seguirá fortalecendo parcerias que inspirem novas práticas pedagógicas e transformem realidades em todo o Maranhão”, finalizou Paula Waldira.
Fonte: Ascom- Fiema
